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10 lecciones TCV para el aprendizaje

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En Madrid, fin de semana de tres días por la festividad de la Almudena. Se da la incongruencia de que una de las capitales más acogedoras del mundo no puede recibir visitantes ni de sus compatriotas de otras Comunidades Autónomas por el maldito virus y su pésima gestión. Momentos de serenidad y resiliencia.

Crisis del coronavirus: España entra en cuarentena | Diario Público

Como sabes, escribí ‘El virus que reseteó el capitalismo’ durante el primer confinamiento para que tratáramos de aprender y subir al siguiente nivel desde la consagración de la memoria. Lo tienes a tu disposición como freebook (libro elecrónico gratuito) y en la edición de IDEO Advisor.

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He estado leyendo el artículo ‘10 lecciones para un mundo post-pandémico‘ del Dr. Tony Bates, publicado el pasado 30 de octubre. A sus 81 años, el Dr. Tony Bates es una eminencia en educación y destaca que la clave del éxito en Canadá TCV (Tras el CoronaVirus) es la Resiliencia. Sus diez lecciones son las siguientes:

  1. El aprendizaje virtual y el híbrido (blended) crecerán sustancialmente.
  2. El apoyo de los profesores es esencial en este tipo de aprendizaje. Si José Antonio Marina decía que el maestro se tiene que transformar en un/a líder-coach, más aún si l@s alumn@s emplean esta tecnología.
  3. Tenemos que aprender a dar educación de calidad en las situaciones de emergencia, a través de planes de contingencia.
  4. Necesitamos métodos de valoración (assessment) más flexibles.
  5. Plantearnos si las innovaciones en el aprendizaje son efectivas.
  6. Apenas estamos empezando a ver las ventajas del aprendizaje online.
  7. Mayor atención a la equidad y al acceso a las nuevas tecnologías.
  8. Espacios de aprendizaje más flexibles, tanto en el aula como al aire libre.
  9. Gestión y Liderazgo: los administradores han de ser un ejemplo vivo de resiliencia y adaptabilidad.
  10. Necesitamos más y mejores datos. No olvidemos (esto es de un servidor) que los datos nos aportan información, pero que el conocimiento y la sabiduría dependen de nuestro criterio, de nuestra capacidad de discernir.
Tony Bates. Doctor honoris causa | Biblioteca de la UOC

Mi gratitud al Dr. Tony Bates por estas reflexiones sobre la tecnología, el espacio, la equidad y el liderazgo útiles para las instituciones educativas y para cualquier organización que desee seguir aprendiendo.

Resiliencia, la clave, porque “el miedo es la ideología de nuestro tiempo”, Isaac Rosa (Sevilla, 1974), autor de ‘Feliz final’ y ‘Tiza roja’. El siglo XXI está siendo una sucesión de miedos, desde el 11-S y la amenaza terrorista, la crisis financiera y la pandemia. El reverso del miedo como ideología es la búsqueda ansiosa de seguridad y protección pagando el precio que sea.

Frente al miedo, el Amor. Está comprobado que se puede “morir de amor” cuando la persona a la que amas te deja. El riesgo de un ataque cardiaco aumenta en los tres meses siguientes a la pérdida por la elevación de los niveles de niveles de TNF-alpha y de IL-6, dos tipos de marcadores del sistema inmune que revelan el grado de inflamación del torrente sanguíneo, según el profesor Chris Fagundes, de la Universidad de Rice. Duelo que afecta además a la depresión. Así es el “síndrome del corazón roto”, nada saludable.

Hombre en el cementerio, en referencia a la posibilidad de morir de amor / CREATIVE COMMONS

“Volver a verte, por Malú. “Que se entiende el mundo, que de amor también se puede vivir”.

La entrada 10 lecciones TCV para el aprendizaje se publicó primero en HABLEMOS DE TECNO TALENTO.


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